Oharra. Aditu titulu honek UPV/EHUren graduondokoen eskaintzan sartzeko ebaluazio prozesua gainditu du baina titulua Gobernu Kontseiluaren onarpenaren zain dago (2024ko ekainaren 5ean).
Azken hamarkadetan hezkuntza arautuan zein ez-arautuan hezkidetzaren oinarriak egituratzeko eta sustatzeko ekimen ugari jarri dira abian Hego Euskkal Herrian. Gainera, LOMLOEk hezkidetza eta genero-ikuspegia hezkuntza arautuan zehar-lerro bilakatu du, eta ondorioz, jakintza-alor guztien edukietan, prozeduretan zein jarduteko moduetan izan behar luke eragina. Ondorioz, orain artean hezkidetzak askotan ikastetxeko eremu orokorrak izan baditu langai (patioa, tutoretza, taldeko harremanak...), hemendik aurrera, jakintza-alor zehatzetako edukietan, erreferentzietan edo prozeduretan jarri beharko du arreta. Hutsune hau are eta nabariagoa izan da Derrigorrezko Bigarren hezkuntzan, Batxilergoan eta Lanbide Heziketan.
Bestalde, Euskal Curriculuma 2007. urtetik aurrera garatuz joan den esparrua izan arren, azken urteotan Euskal Herrian indarberritu egin dira Genero Ikerketak, eta hortaz, ezagutza feminista hori aintzat hartuta, Euskal Curriculuma hezkidetzaren begiradatik zein begirada feministatik elikatzeko premiaz jardun da hainbat forotan.
Hezkidetzatik pedagogia feministetara graduondokoak irakasteko zein ikasteko modu feministak zein jarduteko modu feministak identifikatzen, praktikan jartzeko eta egituratzen joateko koordenatuak eskaini nahi ditu, beti ere, Euskal Curriculuma iparrorratz duelarik.
EZAUGARRI NAGUSIAK
- Hizkuntza: euskaraz
- Modalitatea: online, moduluen artean ekitaldi presentzial banarekin, bai eta azken jardunaldi batekin
- Kredituak: 18 ECTS
- Egutegia: 6 hilabe, urtarriletik ekainera
- Prezioa: 990 € (ikus dirulaguntzen informazioa)
TITULU HAU AUKERATZEKO ARRAZOIAK
- Irakasle-jarduna pedagogia feministetatik eta euskal curriculumetik birpentsatzeko.
- Euskal kultura eta euskal curriculuma hezkidetzaren begiradatik eta begirada feministatik elikatzeko.
- Norberaren kontzientzia feminista eraiki eta sentsibilitate pedagogiko-feminista garatzeko.
- Hezkidetza eta pedagogia feministen esparruko eragileak ezagutu eta haiekin batera egungo hezkuntza markoa eraldatzeko.
NORI ZUZENDUA
Hezkidetzatik pedagogia feministetara graduondokoak euskal komunitatearen eta euskal gizartearen premiei erantzuten die, eta graduondokoan sustaturiko lerro pedagogikoek zein gizarte-ekarpenek euskal komunitatea izango dute xede nagusi. Gizarteko premia horiei egoki erantzun ahal izateko modalitate erdi-presentziala proposatuko da, modu horretara honako hiru kolektiboren beharrak asetzeko:
- Graduatu berriei espezializaziorako bideak zabaltzeko, batez ere Irakaskuntza Masterra egin berri duten irakaslegaiei
- Bigarren hezkuntzako, Batxilergoko edota Lanbide Heziketako profesionalei etengabeko formazioa eskaintzea, eguneroko lan-jarduneko beharrei erantzun ahal izateko
- Euskal Curriculuma hezkidetzatik eta begirada feministatik birkokatu eta birpentsatu nahi duten askotariko hezkuntza-eragileei (hezkuntza-erakundeak, hezkuntza-elkarteak, hezkuntzarako gogoeta foroak, euskalgintzako hezkuntza-eragileak…)
Irakaslekua
Graduondokoaren arduraduna:
Ainhoa Latatu
a.latatu@ueu.eus
943 28 14 26
Idazkaritza:
Maialen Gonzalez Gambra
m.gonzalez@ueu.eus
943 28 14 26
